Teacher: Mrs. Cortes
Grade: Kinder 3
K.2 Good Friends
Standards: LIstening, Reading, Language
Expectations: K.L.1a,b, K.R.FS.13c, K.LA.4a
Objective(s): Reconocer e Identificar el nombre y sonido de las letras del alfabeto, mayúscula y minúscula, rimas y contar sílabas. Identificar las partes básicas del cuerpo y los miembros de la familia.
El contenido del examen es el siguiente”
- Print missing letter (escribir la letra que falta)
- Circle the beginning sound (circular la letra con la que comienza el nombre del dibujo)
- Match upper & lower case letters (parear la letra mayúscula con la minúscula)
- Identify beginning, middle & ending sound (circular la ubicación de la letra marcada)
- Counting syllables (circular cuantas silabas tiene la palabra)
- Las silabas en ingles se cuentan de acuerdo a las vocales que suenan, pues algunas palabras llevan vocales que no tienen sonido
En adición, estará aprendiendo vocabulario relacionado a:
· su salon de clase (My Classroom Book).
· palabras básicas del grado/nivel (side words).
Instruction:
Durante esta, unidad su hij@ estará repasando el grupo de letras “Gg – Mm”. Favor de practicar a diario …
· el nombre (name) /(ei)/ y el sonido (sound) /a/ (igual que en español).
· su localización en el alfabeto (orden).
· palabras que comienzan con la letra (beginning sound).
· parear la mayúscula con la minúscula. (Upper & lower case)
· identificarla en palabras en el medio (middle)y al final (ending).
· contar silabas (la vocal que suena identifica cuántas sílabas hay).
Tendrán todos los papeles, con las letras para la evaluación, pegados desde el principio pero iremos trabajando una letra al día. De este modo tendrán más tiempo para procesar las letras y sus destrezas.
En adición tendrán pegados unos ejercicios de práctica tal cual en el examen, para que le practiquen. Para mayor disponibilidad de aclarar dudas le recomiendo bajar la aplicación de “Classdojo”. Las instrucciones están pegadas en la 1ra página de la libreta.
¡Gracias por su cooperación!
Evaluation due date: Se anunciara mas adelante.
